Più di un post: come i missionari digitali stanno imparando a raccontare storie per la nostra casa comune

Cosa significa essere un missionario in uno spazio in cui le persone scorrono centinaia di messaggi ogni giorno?

Per una settimana a luglio, i partecipanti di tutto il mondo si sono riuniti online per approfondire questa domanda attraverso il primo corso intensivo Missionari Digitali: Raccontare l’Ecologia Integrale, organizzato dalla Piattaforma di Iniziative Laudato Si’.

La risposta che hanno trovato non è stata semplicemente “postare di più”.

Era ascoltare con più attenzione. Sapere perché si sta comunicando prima di decidere cosa comunicare. Raccontare storie che invitano all’incontro piuttosto che semplicemente competere per ottenere attenzione. E vedere gli spazi digitali stessi come luoghi in cui l’accompagnamento, la fede e la cura per la nostra casa comune possono mettere radici.

Più di 700 persone hanno fatto domanda per prendere parte al primo corso intensivo Missionari Digitali. Da quel gruppo, più di 50 partecipanti provenienti da 25 paesi hanno partecipato all’esperienza, suddivisa in sei moduli, in rappresentanza di parrocchie, diocesi, comunità religiose, scuole, movimenti cattolici, organizzazioni senza scopo di lucro e ministeri indipendenti. Alcuni avevano già esperienza professionale nella gestione dei social media; altri sono arrivati con poca esperienza nella creazione di contenuti digitali.

Questa differenza è diventata parte dell’esperimento.

Dai follower alle relazioni

Il corso intensivo è iniziato chiedendo ai partecipanti di riconsiderare il significato di “influenza”.

Piuttosto che porsi follower, like o visibilità come obiettivo, i partecipanti sono stati invitati a considerarsi missionari nel “continente digitale”, usando la comunicazione non solo per costruire un pubblico, ma per condividere il Vangelo, accompagnare gli altri e contribuire a creare spazi di incontro autentico. Come ha affermato durante la settimana il relatore ospite e Direttore Finanziario di Hallow, Erich Kerekes, l’appello riguarda in definitiva la “santificazione dello spazio digitale”. Ciò significa ascoltare prima di parlare, comprendere le persone che speriamo di raggiungere e creare contenuti che contribuiscono alle relazioni, alla fede e all’azione.

Nel corso della settimana, il gruppo ha lavorato a questioni di narrazione orientata allo scopo, identità e vocazione, personal branding per la missione, creazione di contenuti che stimolano la connessione, crescita della comunità online e sviluppo di un piano realistico di influenza digitale personale.

Le esercitazioni pratiche hanno spinto quelle idee oltre la teoria. I partecipanti hanno riflettuto sulla loro identità e vocazione di comunicatori, hanno sviluppato e pubblicato contenuti, hanno valutato le persone e le comunità che speravano di raggiungere e hanno iniziato a pianificare quale aspetto potesse avere una missione digitale coerente all’interno delle loro realtà di vita.

Per alcuni, ciò ha significato imparare a usare nuovi strumenti. Per altri, ha significato qualcosa di più basilare, e forse più difficile: trovare la sicurezza per parlare.

Tale trasformazione è apparsa ripetutamente nella valutazione post-programma. Tra i 27 partecipanti che hanno completato il sondaggio anonimo, l’81% ha valutato le idee e gli strumenti come altamente applicabili al proprio contesto locale o istituzionale, mentre il 78% ha conferito ai compiti pratici una valutazione di quattro o cinque su cinque.

L’esercizio che i partecipanti hanno identificato più frequentemente come utile non era affatto tecnico: era riflettere sulla loro identità e vocazione di comunicatori.

Un’aula che si è estesa attraverso i fusi orari

La comunità che si è formata intorno alle sessioni è diventata importante quasi quanto il curriculum stesso.

Le risposte al sondaggio sono pervenute da Africa, Asia, Europa, America Latina e Caraibi, Medio Oriente e Nord Africa, Nord America e Oceania. Per alcuni, la partecipazione ha significato collegarsi dopo un’intera giornata di lavoro. Un corsista ha partecipato alle sessioni che erano in programma dalle 22:00 fino a mezzanotte ora locale. Un altro ha effettuato l’accesso tra le 2:00 e le 4:00 della mattina.

Eppure, i partecipanti hanno ripetutamente descritto l’incontro con altre persone impegnate nella trasformazione ecologica e spirituale come una delle parti più costruttive della settimana.

Per Helena Choo di Singapore, fondatrice e ambasciatrice di Graces In Life, questo scambio globale ha ampliato la sua comprensione di ciò che la missione digitale può rendere possibile.

“Partecipare al corso intensivo ha cambiato il modo in cui vedo il mio ruolo di missionaria digitale. Oltre alla creazione di contenuti, mi occupo di domande che collegano l’intelligenza artificiale, la politica e il potere in tutti i continenti. Imparare insieme a persone di diversi paesi e ministeri mi ha permesso di espandere le sale sinodali in spazi digitali, dove ascoltiamo, riflettiamo e rispondiamo collettivamente in modo responsabile come figli di Dio.”

Helena prevede di portare le domande che emergono dai forum globali nei suoi cortometraggi su YouTube, @CrossLoving, invitando un pubblico più ampio a riflettere sulla cura, sul potere e sul modo in cui le società misurano ciò che conta.

Imparare dalle persone che già vivono la missione

Il corso intensivo ha portato i partecipanti a conversare con professionisti che stanno già esplorando la missione digitale in contesti molto diversi. Verônica Brunkow ha riflettuto sulle possibilità dell’influenza digitale per la missione; Muriel Fleury ha approfondito l’idea di una narrazione guidata da uno scopo e radicata nella fede; Padre José Juan Montalvo (Padre Borre) ha parlato di autenticità, identità e ministero online; José Manuel De Urquidi ha condiviso approfondimenti pratici sulla creazione di contenuti che stimolano la connessione; ed Erich Kerekes, co-fondatore di Hallow, ha offerto lezioni sulla costruzione e sullo sviluppo di una grande comunità digitale cattolica.

Le loro testimonianze hanno completato il lavoro dei moderatori José Antonio Hernández Griego, Diana María Lozano, Ana Gabriela Barrera e Jorge Cortés Durán, che hanno aiutato i partecipanti a tradurre questi esempi nella loro propria pratica di comunicazione. Insieme, hanno rafforzato una delle idee centrali della settimana: la missione digitale non riguarda semplicemente la produzione di più contenuti, ma la comunicazione che ha uno scopo, la costruzione della fiducia e la creazione di spazi in cui le persone possono incontrarsi e agire insieme.

Cosa c’è dopo il corso intensivo?

Quando ai partecipanti è stato chiesto in che punto si trovassero alla fine del programma, la risposta più comune è stata: “Ho nuove idee, ma ho bisogno di più pratica per metterle in atto”.

Ed è forse proprio lì che un programma di formazione come questo dovrebbe finire.

Non è possibile creare una missione digitale con sole sei presentazioni. Si sviluppa attraverso il post successivo che qualcuno osa pubblicare, la storia che si impara a raccontare in modo più chiaro, la conversazione in cui si sceglie di entrare con cura, la persona che ascolta prima di rispondere e la comunità che lentamente si forma attorno a uno scopo condiviso.

Per la Piattaforma di Iniziative Laudato Si’, ciò indica qualcosa di più grande di una formazione di successo.

La Chiesa ha già persone con storie che vale la pena raccontare: comunità che recuperano gli ecosistemi, congregazioni religiose che cambiano il modo in cui usano le risorse, giovani che si mobilitano per la giustizia climatica, parrocchie che imparano a vivere Laudato Si’ e famiglie che scoprono nuovi modi per prendersi cura della creazione.

La sfida è aiutare più persone a raccontare quelle storie con chiarezza, umanità e speranza, e aiutarle a trovarsi l’un l’altra.

Il primo gruppo di Missionari Digitali ha rappresentato un piccolo passo verso questo obiettivo. Ma la comunità che si è formata durante la settimana sta già continuando oltre il corso intensivo: i partecipanti condividono il lavoro, si scambiano feedback, trovano collaboratori e si accompagnano l’un l’altro mentre mettono in pratica i loro piani. Mentre la Chiesa guarda alla Giornata Mondiale della Gioventù 2027, la speranza è che queste relazioni continuino a crescere, online e, per alcuni, col tempo di persona, come una rete globale di missionari digitali al servizio della nostra casa comune.

Missionari Digitali 2026: Primi Risultati

• Sei moduli che combinano fede, narrazione, strategia digitale ed ecologia integrale
• Partecipanti provenienti da tutto il mondo e una vasta gamma di ministeri e istituzioni cattoliche
• L’81% degli intervistati ha valutato l’apprendimento come altamente applicabile al proprio contesto
• Il 78% ha valutato le esercitazioni come molto utili per mettere in pratica ciò che è stato appreso
• L’89% è interessato a rimanere in contatto con gli altri attraverso la comunità dei Missionari Digitali
• L’85% sarebbe molto propenso a raccomandare un gruppo futuro
• La riflessione sull’identità e sulla vocazione di comunicatore è stato il compito selezionato più di frequente come utile